Per compilare il modulo puoi alternativamente:
- OPZIONE 1 - compila con i dati opportuni il web form che trovi qui di seguito e poi premi il bottone "Scarica PDF" per scaricarne il pdf già compilato e pronto per l'invio. In fondo al PDF trovi oggetto e indirizzo email a cui deve essere mandato.
- OPZIONE 2 - apri il modulo con l’applicazione Google Documenti tramite il bottone "Apri GDOC" posto in fondo a questa pagina. Quindi scegli se compilarlo immediatamente, oppure salvarlo e compilarlo in un momento successivo.
OPZIONE 1 - COMPILA E SCARICA PDF
PREMESSA: se non finisci di compilare il modulo, puoi comunque premere il bottone "Scarica PDF" presente in fondo alla pagina e, in un momento successivo, caricare qui sotto il file generato per riprendere da dove avevi lasciato. Analogamente, se in passato avevi già generato un file PDF da questa pagina, puoi caricarlo qui sotto per valorizzare automaticamente i campi ed effettuare così soltanto le modifiche opportune.
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1. TITOLO PROGETTO:
2. AREA DI AFFERENZA Selezionare le aree (max 2) alle quali il progetto è prevalentemente riconducibile, tenendo conto delle finalità, delle attività previste e delle competenze che si intendono sviluppare.
ALFABETICA E LINGUISTICA Sviluppo delle competenze comunicative, linguistiche e testuali, in italiano e nelle lingue straniere.
DIGITALE E TECNOLOGICA Sviluppo delle competenze digitali e tecnologiche e dell’uso consapevole degli strumenti digitali.
MATEMATICA E SCIENTIFICA Sviluppo delle competenze logico-matematiche, scientifiche e di problem solving.
PERSONALE E SOCIALE Sviluppo del sé (creatività, problem solving, autonomia, ...) delle relazioni sociali e civiche, della cittadinanza attiva e dell’inclusione.
CULTURALE / ARTISTICA / SPORTIVA Sviluppo delle competenze culturali, artistiche, espressive e della conoscenza del patrimonio.
IMPRENDITORIALE Sviluppo dello spirito di iniziativa, della progettualità e delle competenze organizzative e professionali.
3. PERSONALE SCOLASTICO COINVOLTO: indicare i nominativi (rigorosamente nel formato COGNOME NOME) di tutti i soggetti coinvolti, fra quelli facenti parte del personale scolastico. Indicare come primo soggetto il responsabile del progetto.
4. EVENTUALI SOGGETTI ESTERNI COINVOLTI: Se presenti, indicare i nominativi (rigorosamente nel formato COGNOME NOME se trattasi di persona fisica) di tutti i soggetti coinvolti, fra quelli NON facenti parte del personale scolastico. Se non presenti lasciare vuoti i campi.
5. DESCRIZIONE DEL PROGETTO: Descrivere in modo esaustivo i contenuti, le attività previste e le caratteristiche principali del progetto.
6. OBIETTIVI DEL PROGETTO: Indicare i risultati attesi e specificare in quali punti/aree il progetto apporta valore aggiunto all’istituto rispetto alla situazione preesistente. Se applicabile, fornire indicatori misurabili.
7. RISORSE PREVISTE: Indicare le risorse necessarie per la realizzazione del progetto: spazi, attrezzature, servizi, materiali, personale coinvolto e ogni altra risorsa ammissibile. Le risorse che comportano oneri per l’istituto devono essere riportati anche nei punti 9 o 10.
8. MODALITÀ ORGANIZZATIVE E DI ATTUAZIONE: Descrivere l’organizzazione delle attività, specificando destinatari, classi coinvolte, periodo di svolgimento, frequenza degli incontri, durata e articolazione oraria. Essere il più precisi possibile (questo al fine di definire un calendario progettuale per la verifica di eventuali sovrapposizioni fra progetti e/o con attività didattiche già previste).
PARTE ECONOMICA
9. RISORSE DA BILANCIO DI ISTITUTO: Descrivere dettagliatamente i materiali, gli esperti esterni, le attività e ogni altra risorsa comportante una spesa per l’istituto. Si ricorda che ogni spesa approvata comporterà la diminuzione degli importi residui per il pagamento delle normali funzioni di istituto (es: coordinamento). Se non si richiedono risorse a pagamento, lasciare vuoti i campi.
10. RISORSE DA FONDO DI ISTITUTO (FIS): Indicare tipologia, nominativo e ore di utilizzo del personale scolastico per il quale verrà previsto il pagamento secondo la normativa contrattuale. Si ricorda che ogni spesa approvata comporterà la diminuzione degli importi residui per il pagamento delle normali funzioni di istituto (es: coordinamento). NB: se viene richiesto l'utilizzo dei locali scolastici in orari extra rispetto ai consueti orari di apertura dei plessi, allora è necessario indicare la presenza e il quantitativo di ore di servizio necessario da parte dei collaboratori scolastici. In linea generale si richiede massima attenzione a valutare tutte le necessità organizzative e verificare se queste comportino o meno degli oneri a valere sul FIS. Se non si richiedono risorse a pagamento, lasciare vuoti i campi.
Scarica PDF OPZIONE 2 - APRI GDOC E COMPILA / SCARICA
Ricordati di sostituire le parti evidenziate in giallo con le informazioni richieste. Una volta compilato, invia il file convertito in formato PDF. L'indirizzo e-mail e l'oggetto sono indicati in fondo al documento scaricato.
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per info e assistenza tecnica, contatta il prof. SARI ALEX all'indirizzo email alex.sari@patettacairo.edu.it.